مذكرة فلسفة للصف الأول الثانوي

      ( الباب الأول : مبادئ التفكير الفلسفي )

معني التفكير :  ( المواقف التي تثير النشاط العقلي للإنسان ) :

1- حين تجد زميل شارد الذهن غير منتبه لما يدور حوله فأنت تستنتج أنه يفكر .

2- زميلك المتفوق في دراسته والذي ينال أعلي الدرجات أنت تصفه بأنه منظم التفكير .

3- عندما تفكر فيما حدث لك في الماضي فهذا تذكر والتذكر يعد نوع من العمليات العقلية

4- عندما تنظر إلي مستقبلك الدراسي والمهني وتحدد أهدافك فأنت بذلك تفكر في مستقبلك .

5- عندما يعرض عليك زميل لك مشكلة ويطلب منك مساعدته في حلها فأنت تطلب منه أن يشرح لك ظروف

   هذه المشكلة والأمور المتعلقة بها وبعد ذلك تقول له دعني أفكر في حل لها .

الخلاصة ( تنظيم التفكير – التذكر – وضع خطة للمستقبل – حل المشكلات ) كلها أنماط من النشاط العقلي

تعريف التفكير :  عملية ذهنية نرسم بها خريطة  العمل المؤدي إلي تحقيق هدف ما

خصائص التفكير العقلي

1- نشاط عقلي انساني : لا يعتمد علي إحساس الفرد وادراكه فقط بل علي معلوماته وخبراته .

2- ادراك للقوانين العامة للموجودات : عن طريق استخدام الخبرات السابقة التي تعكس العلاقات والمبادئ العامة

3- يتم التعبير عنه في شكل لفظي رمزي : فالتفكير واللغة وحدة متكاملة فاللغة والفكر وجهان لعملة واحدة

 4- يرتبط بالنشاط العملي للإنسان : يعتمد التفكير علي النشاط العملي والاجتماعي لتغيير واقع الإنسان .

5- يدل علي خصائص الشخصية المفكرة :فحاجات الفرد وميوله تنعكس علي تفكيره وتوجهه في حياته .

مراتب الفكر عند البشر

 1- المرتبة الأولي :

الفكر العادي  تركيز الفرد علي تدبير شئون حياته العملية ومعالجة مشاكله اليومية .

2- المرتبة الثانية :

الفلسفة الخاصة المبادئ والمتعقدات التي ينظر من خلالها الفرد للحياة ويعتمد عليها في تعامله مع الآخرين

 3- المرتبة الثالثة :

 البحث عن الفلسفة محاولة الفرد تأسيس نظرية لتلك المبادئ والمعتقدات وغالبية الناس تقف عند المرحلة الثاني

أهمية التفكير

1- المنفعة العملية يساعد الفرد علي دخول مجال التنافس في عصر ارتبط فيه نجاح الفرد بمدي قدرته علي التفكير الجيد

2- المنفعة العامة يجعل الفرد قادر علي اصدار الأحكام وحل المشكلات التي تواجهه .

3- الصحة النفسية يساعد علي الراحة النفسية حيث يمكن الفرد من التكيف مع الاحداث والمتغيرات

4- القدرة علي التحليل والتقويم والنقد يحمي الفرد من التأثر بالأفكار الهدامة فيكون قادر علي مواجهتها بحجج عقلية مقنعة

أساليب التفكير

الأسلوب الخرافي ( البدائي )

- يعتمد على تفسيرات ساذجة للظواهر مثل(الزلازل – البراكين )ومن أمثلته : الوصفات البلدية لعلاج الأمراض والأحجبة

الأسلوب الديني

1- يربط الظواهر بقدرة الله في الكون وما فيها من دلائل واضحة علي قدرته وعظمته مثل تتابع الليل والنهار وخلق الارحام

الأسلوب الفلسفي:

1- التأمل العقلي والتحليل المنطقي .               

2- اكتشاف حقيقة وجود الانسان ومكانته في الحياة

3- ربط الظواهر الجزئية لتتكون منها حقيقة كلية   

4- هدفه المعرفة ولكنها لا تحقق الاتفاق العام حيث تختلف الآراء من فيلسوف لآخر.

الأسلوب العلمي:

1 - تحليل الظاهرة لمعرفة الأسباب الحقيقية التي تؤدي إلي حدوثها.    2- يستخدم الحواس والتجارب العلمية

مثال : استطاع العلماء معرفة اسباب انتشار الامراض وظهورها وكيفية القضاء عليها

الأسلوب الإبداعي:

- هو الذي نصل منه إلي حلول تتصف بالجدة والأصالة والمرونة

- لا يقتصر علي المبدعين والعلماء والادباء والفنانين

- في اي موقف يتطلب اعادة تنظيم افكارنا او ادراك علاقات جديدة يظهر التفكير الابداعي

الفصل الثاني نشأة الفلسفة وتعريفها وأهدافها

التعريف العام ـــ

اختلف الفلاسفة حول تعريف الفلسفة فلا يوجد تعريف واحد لأن الفلسفة ما هي إلا وجهة نظر فردية

التعريف الأول الفلسفة " العلم الكلي الذي يبحث في أصل وغايات الكون والطبيعة والانسان وهدفه النهائي كشف الحقيقة لذاتها "

وبهذا يصبح موضوعها الأساسي هو الوصول إلي العلل البعيدة وهدفها هو الوصول إلي الحقيقة وليس من أجل منفعة أومصلحة

 التعريف الثاني الفلسفة "وجهة نظر أو رؤية فكرية شاملة إزاء الحياة والانسان والعالم "

ووفقاً لهذا التعريف فإن الفلسفة تهتم بالبحث عن معني الحياة ومشكلات الانسان الواقعية .

ويمكن اعتبار أي انسان فيلسوف طالما أنه يفكر وله وجهة نظر شخصية .

 أهمية الفلسفة للفرد :

1‌- تجعل لكل فرد فلسفته الخاصة( أي له وجهة نظر في الحياة تؤثر علي قيمه وأهدافه وتفكيره وسلوكه بشكل عام )

2‌- تعمل على تشكيل عقل الفرد فيصبح قادر على التفكير الناقد وبذلك يرفض الاحكام المتسرعة ويتحرر من الاحكام المسبقة .

3-تعمل على غرس محبة المعرفة والبحث عن الحقائق فالتفكير الفلسفي ليس له حدود يقف عندها مثل التفكير العلمي

4- تعطي للحياة معنى  وتوسع مجالات تفكير الفرد وتعوده علي الشك للوصول لليقين , وتكسبه القدرة على النقد الهادف .

أهمية الفلسفة للمجتمع :

1- غرس قيم ومبادئ جديدة (اجتماعية واقتصادية وسياسية )

2- نقد القيم التي ثبت عدم صحتها للحياة الاجتماعية ورفض المبادئ التى تؤدى لوجود مشكلات فى المجتمع

3- الحفاظ على المجتمع بالحفاظ علي تراثه وعلي القيم التي يتمسك بها أفراد المجتمع .

4- التوفيق بين القيم الجديدة والقيم القديمة من خلال تطوير القديم حتى يلائم الأوضاع الجديدة .

5- تتأثر الفلسفة بالظروف الاجتماعية والسياسية والاقتصادية فهى تعبر عن حضارة الشعب والعصر التى تظهر فيها .

وظائف التفكير :

1- تفسير الواقع- الفيلسوف يكون منشغلاً بالواقع الذى يعيش فيه ويحاول تفسيره تفسيراً شاملاً           

- هناك فروع للفلسفة تقوم بتفسير الواقع مثل : فلسفة اللغة وفلسفة السياسة وفلسفة الدين

2- تغيير الواقع - تظهر هذه الوظيفة عند ظهور مشكلة فى الواقع السياسى أو الاقتصادى أو الاجتماعى تحتاج للعلاج وللتغيير .

- مثل أفلاطون عندما اكتشف أمراض اجتماعية فى مجتمع أثينا لدرجة أنهم أعدموا سقراط لذلك رسم معالم الدولة المثالية

- تحاول الفلسفة تغيير الواقع لجعله أكثر سعادة على الرغم من أن السعادة نسبية .

3- استشراق المستقبل - ينظر الفيلسوف الى الزمان على أنه ثلاثة لحظات ( ماضى وحاضر ومستقبل )

- العلم يهتم بما هو قائم من مشكلات بينما يهتم الفيلسوف بكيفية حل هذه المشكلات ليكون المستقبل أفضل .

خصائص التفكير الفلسفي :

1- الدهشة والتساؤل الدهشة انفعال وهزة وجدانية تجعل الانسان يقف مذهولاً أمام شئ غير مألوف والذهول لا يعني غياب العقل

2- الإستقلال التفكير الفلسفي لا يقوم على مبدأ التبعية فهو تفكير مستقل لا يعتمد على أي سلطة إلا سلطة العقل

3- التأمل التفكير الفلسفى تأملي فالفيلسوف عندما يتأمل موضوع ما فإنه يكون مسغرقاً فيه ويهمل ما عداه.

4- الدقة المنطقية فالفيلسوف لكي يرتب أفكاره ويصل إلي نتائج يقينية لا بد وأن بلتزم بقواعد المنطق .

تحميل الملف